Cette formation s’adresse aux personnes qui possèdent déjà une première expérience de la transmission ou de l’accompagnement :
- formateurs souhaitant structurer leurs pratiques et obtenir une certification reconnue ;
- managers, tuteurs, consultants, techniciens ou experts ayant déjà formé des collaborateurs, des clients ou des collègues ;
- personnes en reconversion disposant d’une première expérience de l’animation ou de la transmission.
Cette expérience peut avoir été acquise dans différentes situations : animation d’une formation interne, tutorat, intégration de nouveaux salariés, démonstration d’un outil, transmission de gestes professionnels ou accompagnement d’une équipe.
Un entretien de positionnement est organisé avant l’entrée en formation afin d’étudier votre expérience, votre projet et l’adéquation de ce format intensif avec votre profil.
Un format intensif fondé sur votre expérience
Cette formation ne consiste pas à découvrir intégralement le métier de formateur en quelques semaines. Elle s’appuie sur une expérience déjà acquise pour vous permettre de la transformer en compétences professionnelles structurées.
Les 15 journées sont réparties sur cinq mois. Entre les regroupements, vous pouvez mettre en pratique les apports de la formation, avancer sur vos productions et revenir avec des situations concrètes à analyser.
15 jours de formation
105 heures
3 jours par mois
pendant 5 mois
Objectifs
- Être capable de préparer sa session de formation à travers des supports d’animation
- Savoir animer une session de formation
- Savoir évaluer sa formation
Public
- formateurs souhaitant structurer leurs pratiques et obtenir une certification reconnue ;
- managers, tuteurs, consultants, techniciens ou experts ayant déjà formé des collaborateurs, des clients ou des collègues ;
- personnes en reconversion disposant d’une première expérience de l’animation ou de la transmission.
Modalités pédagogiques
- Apport de connaissances théoriques et pratiques
- Atelier, exercices individuels et mises en situation
- Chaque stagiaire dispose d’un ordinateur
Contenu pédagogique
1- Concevoir et préparer la formation
Analyser une demande, construire une progression pédagogique, élaborer un scénario et concevoir des activités adaptées aux apprenants.
2- Animer une formation et évaluer les acquis
Installer un cadre favorable aux apprentissages, animer une séance, favoriser la participation et évaluer les acquis.
3- Accompagner les apprenants en formation
Accueillir et positionner les participants, individualiser les parcours et accompagner leur développement professionnel.
4- Inscrire sa pratique dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale
Respecter la réglementation, assurer la traçabilité de son activité, effectuer une veille professionnelle et analyser sa pratique.
